„Jeśli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że najwyższą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość tryumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania”. Janusz Korczak

Pedagog specjalna  wspiera i pomaga dzieciom i młodzieży, którzy mają utrudnione możliwości osiągania sukcesu dydaktycznego, społecznego, jak i osobistego. Wspólnie z rodzicami może ukierunkować proces pracy z dzieckiem na terenie szkoły, ale również wskazać kierunki wsparcia poza nią.

Zachęcamy do korzystania z pomocy pedagog specjalnej w naszej szkole. Prosimy rodziców o zgłaszanie trudności edukacyjno-rozwojowych, jak również sygnalizowanie mocnych stron i szczególnych uzdolnień uczniów.

Monika Majkowska – godziny pracy :

poniedziałek 7.30-11.30

wtorek 9.30-16.00

środa 8.00-13.30

czwartek 10.15-16.00

piątek 8.00-12.00/11.00-15.00

Drodzy Rodzice uczmy się optymizmu!

Zachęcamy Was serdecznie do szukania równowagi w każdej chwili, kiedy dookoła strach
miesza się z bagatelizowaniem, a zrozumienie z hejtowaniem. To w jaki sposób my ten czas
wykorzystujemy, jak go przeżywamy, opisujemy będzie miał ogromne znaczenie dla kształtowania
osobowości naszych dzieci. Musimy pamiętać, że wychowujemy zawsze, każdą chwilą i nie wiemy
które zdanie, jaka sytuacja będzie najbardziej znacząca dla człowieka obok i co może spowodować
u niego wartościowanie i wspieranie bądź hamowanie samodzielności i kreatywności. Często nie
zdajemy sobie nawet sprawy ile ważnych życiowych lekcji przekazujemy w tzw. „międzyczasie” i jak
one determinują w przyszłości sposoby radzenia sobie naszych dzieci w sytuacjach zagrożenia, czy
problemów. Postaramy się sukcesywnie zachęcać Państwa do refleksji nad własnymi wzorcami
wychowania, weryfikowania słuszności podejmowanych wyborów, a nade wszystko zwiększenia
działania intencjonalnego. Zadbajmy o nasz komfort psychiczny otulając się pozytywnymi
komentarzami, wsparciem i zrozumieniem. Rozumienie wzajemnie pozwoli nam harmonijnie
wspierać wzrastanie zarówno małego i dużego człowieka . Rozwój psychiczny dokonuje się poprzez
kontakt z psychiką innych ludzi, dlatego ogromne znaczenie ma wymiana osobowa z drugim
człowiekiem. To rodzic jest najważniejszym obiektem tej wymiany, dlatego każdy z Państwa ma
kluczowe znaczenie dla kształtowania poczucia bezpieczeństwa u swoich dzieci. Małe dziecko jest
mocno przywiązane do swojego rodzinnego otoczenia, matki i ojca, ale stopniowo rozwija się w
kierunku samodzielności i całkowitego uniezależniania się. Do tej samodzielności niezbędne jest
przywiązanie oparte na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa. To od osób znaczących dziecko uczy się
właśnie prawidłowo regulować stosunki z otoczeniem i utrzymywać równowagę pomiędzy
przystosowywaniem się do tego co jest w otoczeniu, a z drugiej strony określaniem tego co mi to robi
i jaki ma na mnie wpływ. Te właściwe interakcje społeczne powinny opierać się na wzajemności
i empatii. Dlatego nieodzowne jest wspieranie poznania, współuczestniczenie w przeżywaniu, aby móc
to przenosić na interakcje z innymi. To zdrowie psychiczne rozumiane jako opanowywaniem przez
nas serii różnych rozwojowych zadań kształtuje się przez bliskie międzyosobowe doświadczenia
i emocjonalny rozwój w kierunku refleksji, umiejętności budowania związków z innymi i przede
wszystkim traktowania ludzi z empatią w sytuacjach zmian, czy stresów o różnym nasileniu. To dzięki
temu nasze dzieci będą umiały reagować w sytuacjach pojawiających się problemów życiowych
irozwijać relacje pomocowe w poważniejszych dla siebie kryzysach. W codziennej naszej pracy
staramy się budować tę otwartość na dialog u dzieci, ale wierzymy, że przy Państwa współpracy
będzie to dawało wymierne efekty, gdyż to Wasze relacje z dziećmi mają charakter ciągły i
nierozerwalny, a my możemy jedynie pojawiać się jako osoby mniej, bądź bardziej znaczące czasowo.
Bądźmy wzajemnie inspiracją do poszukiwań nowych rozwiązań wychowawczych.
Uczmy się pogody ducha i optymizmu poprzez weryfikowanie informacji oraz
kwestionowanie ich, które przyczynia się do tworzenia nowej jakości i rozwijania twórczego podejścia
do każdej sytuacji. Współczesność narzuca nam wręcz konieczność rozwijania umiejętności miękkich,
takich jak wykorzystywanie wiedzy i informacji w sposób elastyczny. To co często staje się
wyzwaniem to umiejętność zastosowania zdobywanej wiedzy, czy wyszukiwania jej przy pomocy
sztucznej inteligencji, którą każdy z nas ma w telefonie do praktycznego i użytkowego działania.
Optymizm w sytuacjach trudnych jest najskuteczniejszym czynnikiem chroniącym nas i sprawi, że
wspólnie będziemy umieli znajdywać rozwiązania na największe problemy współczesności.
Zachęcam do przejrzenia pozycji i ewentualnej dyskusji nad zagadnieniami w niej poruszonymi.
Jesteśmy do Państwa dyspozycji!
Dla nas każda sytuacja jest wyzwaniem, który daje nam szansę na dotarcie do szerokiego grona,
a czasem do konkretnego człowieka.

Twórzmy razem społeczność szkolną, która jest otwarta na współpracę i współdziałanie.